Redigindo em prosa e em verso, desta vez optei por retratar a realidade de milhares de professores, que se encontram a leccionar por esse país fora, muitas vezes distantes da família e da terra, alguns deles isolados nas suas escolas, sem grandes condições de trabalho e sem alguém para dividir anseios e preocupações. Apesar disso, vivem cercados de "Magalhães", a tecnologia de ponta aplicada em aparelhos de imensa utilidade, se não fossem os "ditos erros" que entretanto "deram à costa", um problema que parece estar a resolver-se, felizmente.
Aproveito para lembrar também, a quem de direito, que os nossos alunos universitários têm tanta ou mais necessidade de um "Magalhães", ( um "Rodrigues", um "Camões" ou um "Vasco da Gama", no caso de querermos colocar - lhe um nome diferente, por se destinar ao ensino superior), do que qualquer menino que esteja, neste momento, a frequentar o 1ºciclo do ensino básico. Enquanto vemos os nossos jovens a deslocarem-se para as Faculdades, fora das horas lectivas, a fim de utilizarem os computadores aí existentes, para estudarem ou realizarem os trabalhos, as crianças deste país, algumas ainda de "tenra idade", dão-se ao luxo de brincar com um computador usando-o como instrumento de jogo ou de diversão, e isto quando não são os irmãos mais velhos ou outros, a desfrutarem de tão bendita “máquina” para os mais variados fins. É caso para se dizer: Uns têm tudo e outros não têm nada!...Seria bom que os nossos governantes reflectissem um pouco mais sobre isto!... E depois deste pequeno desabafo em prosa, outros se seguem em verso.
Anos e anos de profissão!
Outros tantos de aflição!
Horas e horas acordado,
por estar preocupado:
É preciso programar!
É preciso planear!
Há trabalhos p’ra corrigir.
Tudo lhes vêm pedir...
Isto é ser professor!...
Preocupa-se para o aluno aprender.
Preocupa-se para o aluno crescer.
Preocupa-se se o aluno está doente.
Preocupa-se para que ele dê gente.
É papelada até mais não:
é o projecto curricular,
o plano de aula p'ra dar,
e mais as programações.
É uma feira de projectos:
o da Leitura e o dos Afectos;
é o da Saúde Oral;
o da Saúde Ambiental;
e mais as Comemorações.
A Autarquia programou!
O Agrupamento pediu!
O Centro de Saúde solicitou!
O Ministério exigiu!...
São Provas de Avaliação!
São Provas de Aferição!
Tudo é p'ra corrigir!...
Tudo é p'ra aferir!...
É preciso avaliar:
Projectos, Alunos,
Actividades, Monitores!
Avaliem-se também
os Professores!...
Nada é p’ra recusar.
Todos têm que alinhar!
Há inspectores que vigiam.
São os pais que avaliam,
palpitando opiniões:
fala alto - é exigente;
é severo - porque ralha;
tira o recreio - traumatiza;
marca deveres - só atrapalha...
É preciso formação,
para mudar de escalão!
Mapas de matriculados,
mapas de aprovados,
mapas do leite e das faltas,
e também de percentagens.
Processos individuais,
reuniões mensais,
notas baixas, notas altas...
Planos de recuperação
ou de acompanhamento!
Planos de inclusão
ou de desenvolvimento!
Relatórios, avaliação!...
Ser Professor:
BELA PROFISSÃO!...
Mas tanta ansiedade, insegurança,
trabalho e preocupação!...
Tem que ser um solitário,
sem família, nem horário.
Mal tem tempo p'ra comer!
Mal tem tempo p'ra viver!
Grandes Super-Homens!
Grandes Super-Mulheres!
São todos os Professores!...
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